自閉症
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老師: 王明雯
助教: 吳晉萱
基本資訊
課程代碼
42324
課程名稱
自閉症
學分
2
學期
1112
單位
特殊教育學系 (TE04)
班級
特教一
修課人數
35 人
老師
助教
課程說明
課程大綱

任課教師

 

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分機

王明雯

wmw@nttu.edu.tw

 

3413

教學目標

學生能夠瞭解自閉症者的特性、評量方法、教育及治療方法等基本理念,並能應用於自閉症兒童之特殊教育實務。

進度安排

周次

日期

課程主題與內容

備註

1

2023/2/23

課程簡介 緒論(自閉症兒童的基本認識

講解及討論

2

2023/3/2

第一章 泛自閉症學生之認識

 

3

2023/3/9

*高功能自閉症的認識(亞斯伯格症)

*案例討論

4

2023/3/16

第二章 自閉症學生的鑑定與診斷

*依作業主題觀察分析(影片案例評析)

5

2023/3/23

第二章 自閉症學生的鑑定與診斷、克氏行為量表

*小組分享

6

2023/3/30

第二章 自閉症學生的鑑定與診斷

*小組報告、講解討論

7

2023/4/6

校際活動週

 

8

2023/4/13

第四章 自閉症的感覺變異

 

9

2023/4/20

東特成年禮

 

10

2023/4/27

第三章 自閉症學生的認知特徵與教學輔導

第五章 自閉兒的語言變異及矯治

 

11

2023/5/4

第六章 自閉症學生的心智理論與教學

 

12

2023/5/11

期中考 第1-6

第七章 正向行為支持在自閉症學生輔導上之應用

 

13

2023/5/18

第八章 自閉症學生的結構化教學

第九章 圖片兌換溝通系統

 

14

2023/5/25

第十章  自閉症學生的社會技巧教學

 

15

2023/6/1

第十一章  中重度自閉症學生的教學與輔導

*小組個案報告G1-4

16

2023/6/8

第十二章 自閉症學生的優勢能力發展與輔導

*小組個案報告G5-9

17

2023/6/15

期末考 第7-12

綜合討論

 

18

2023/6/22

端午節

 
教科書

@ 指定教科書
王欣宜主編;洪森豐、吳柱龍、于曉平、王欣宜、林巾凱、黃金源、高宜芝、黃韻如、李玉錦、蕭紫晴、李俊賢、劉萌容、關佩偉、張正芬著 2017)。自閉症學生的教育輔導-理論與實務。台北:心理出版社。
@ 建議參考書目
楊蕢芬(民94)自閉症學生之教學。台北:心理出版社。
瞿欣(民95):肯納園,一個愛與夢想的故事。台北:心靈工坊
曹純瓊(民83)自閉症兒與教育治療。台北:心理出版社。
曾世杰、胡致芬(民78 自閉兒教養。台北:時報。
黃瑞煥(民77)自閉症兒童教學途徑。復文圖書。
賴雪貞(民84)點在心中的燈。小暢書房。
楊景堯(民-)自閉症兒童的心理教育。台北:復文。  
Margaret P. Everard 著,黃瑞煥、陳寶珠編(譯):自閉症兒童的教學途徑。新竹市:台灣省立新竹師專特殊教育中心。
高師大特教中心編(譯)者:殘障學生接受第十年技藝教育(自閉症組)規劃研究報告。高雄市:教育部社教司。
宋維村等著(民-):自閉症兒童的診治與輔導。台北市:台北市立師專特殊教育中心。 
FrithU.著,王大延編譯(民85):自閉症與亞斯勃格症。台北市:行政院衛生署。
李玉霞主編(民86):家長資源手冊。台北市:中華民國自閉症基金會。

成績說明
 

項目

加權(%

1

課程參與

出席及發言聽課討論參與 (基本80 分,全勤85 分,缺席一次扣10

1)按發言次數累計,發言一次加1 ,參照全班表現

2)並參考課程參與自評 。按(1)(2)全班排序給予加權。

30 %

2

小組作業

小組討論 5% 考察小組的合作性.內容完整正確

影片案例評量報告及心得10%

個案報告15%

請分工拍攝十分鐘影片,前五分鐘介紹該部電影講述之自閉症患者故事,後五分鐘透過該真實或影片案例, 內容含DSM5特質分析,發展及療育介入的影響進行說明擬自問自答。(仿馬拉松小子作業提問方式)

 

30%

3

個人作業

小考 20%

期中末考20%

40 %

課表
星期四 / 第三節(TA102院共同教室 (2)), 第四節(TA102院共同教室 (2))
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